![]() |
1. "Daruieste si zambeste" 2. "Crezi ca stii?" 3. "Parcheaza-ti bitza" 4. "Launch pad" 5. "Redevenind copii" 6. "Ziua clatitei" 7. "Fara iluzii" 8. "Work shop educatie sexuala" 9. "Un zambet pentru celalalt" 10. "De ziua ta, fii tu invingatorul...hai la joaca!" 11. "Si ei sunt ca noi" 12. "Freestyle for us" 13. "Parcul din scoala noastra" 14. "Festivalul inghetatei" 15. "Tineri pentru tineri" |
|
Proiect: "Un zambet pentru celalalt"
Echipa: "Disney" Liceul de provenienta: Colegiul National George Cosbuc, Liceul de Coregrafie Octavian Stroia, Liceul de Muzica Sigismund Toduta Organizatia gazda: Casa Municipala de Cultura Suma solicitata: 725 RON Scop: "Ne propunem sa ajutam dezvoltarea copiilor proveniti din familii defavorizate, prin trezirea apetitului lor pentru cultura. Plec�nd de la ideea ca ei sunt �n centrul acestui proiect, copiii vor participa la toate �nt�lnirile grupului "Disney", pe parcursul carora vor viziona filme pentru copii, desene animate, spectacole de teatru si concerte de muzica si vor fi implicati �n jocuri specifice v�rstei lor. Prin spectacolele sustinute de elevele Liceului de Coregrafie Octavian Stroia, dar si prin miniconcertul Aureliei Visovan dorim sa �i antrenam pe copii si speram sa reusim sa-i atragem de partea culturii." Relevanta: "Acesti copii sunt "generatia viitoare", la formarea careia dorim sa contribuim investind �n ei valorile pe care am primit si noi la r�ndul nostru �n familiile noastre si mediul scolar prin care trecem. Consideram ca acest proiect este necesar pentru comunitatea Clujului din doua motive: 1. Activitatile cuprinse �n acest proiect se vor constitui �ntr-un beneficiu care se va resimtii la nivelul comunitatii selectate si va avea un impact pozitiv asupra Clujului �n viitor. 2. Proiectul poate fi un impuls pentru cei care doresc sa contribuie la dezvoltarea sociala, culturala si spirituala a unor copii proveniti din familii defavorizate, mobiliz�nd implicarea lor ca si voluntari �n acest proiect." Mai multe detalii despre proiect gasiti in Formular de Aplicare.
|
|||||||||||||||||||||||||